潍坊昌乐打造“火山+”地质研学品牌
潍坊昌乐打造“火山+”地质研学品牌
潍坊昌乐打造“火山+”地质研学品牌潍坊昌乐是“中国蓝宝石(lánbǎoshí)之都”,拥有(yōngyǒu)国内保存(bǎocún)最完整、特征最典型的火山口颈地质遗迹,蓝宝石有矿面积450余平方公里,占全国总储量的90%以上。依托独特地质资源,昌乐县(chānglèxiàn)做活研学文章,统筹校内校外育人资源,推出(tuīchū)火山地质研学旅游,通过资源挖潜、线路串联、创意体验、课程开发,提升研学趣味性和复游率,助力“火山 + ”研学品牌 IP 打造(dǎzào)。
打造(dǎzào)特色研学旅游路线
以“地质(dìzhì)科普为核心、文化体验为特色、实践探究(tànjiū)为纽带”,结合火山(huǒshān)地质优势资源分布与教育目标设计,兼具科学性与趣味性,推出(tuīchū)特色火山地质研学(yánxué)线路,火山地质公园-→火山地质(农业)博物馆(综合实践课堂)-→方山原生矿(kuàng)-→蓝宝石博物馆-→中国(zhōngguó)宝石城。依托特色研学点位,丰富研学体验方式,实现 “自然奇观— 科学原理 — 产业应用 — 文化表达” 的有机串联,既满足教育需求,又凸显地域特色,形成差异化的研学品牌竞争力(jìngzhēnglì)。2025年,累计接待研学团队94批,接待人数31.8万人次,收入355万元(wànyuán)。
丰富研学旅游(lǚyóu)体验方式
依托独特的火山地貌、蓝宝石资源及地质遗迹,从科技赋能(fùnéng)、互动实践、文化融合、多感官体验(tǐyàn)多维度创新(chuàngxīn)设计,打造(dǎzào)“沉浸式探索 + 知识性(zhīshíxìng)体验” 的多元模式(móshì),打造沉浸式地质探索场景,在火山地质公园游客中心设置 VR 体验馆,通过 3D 建模还原1800 万年前昌乐火山群喷发(pēnfā)的全过程,参与者可 “亲历” 岩浆流动、火山灰扩散等场景,配合震动座椅、热感喷雾等设备增强感官冲击。设计动手实践型体验项目,组织“岩石(yánshí)寻宝” 活动,参与者使用地质锤采集(cǎijí)玄武岩、火山角砾岩等标本,在导师指导下打磨、切割,制作成火山岩石书签或镇纸。开发《火山传说》沉浸式戏剧,邀请参与者扮演远古部落居民、地质学家等角色,通过互动剧情了解昌乐火山的传奇故事(gùshì)和(hé)科学发现史。
构建校企双元培养(péiyǎng)研学人才体系
校企共建产教融合示范基地,依托火山(huǒshān)地质公园、蓝宝石博物馆、中国宝石城等(děng)资源,与昌乐技师学院、昌乐一中、昌乐二中合作建立“火山地质研学实训基地”,开发 “火山岩石标本制作”“蓝宝石鉴定” 等实践课程,由(yóu)企业导师与学校教师联合授课。打造非遗传承工坊,在火山小镇、中国宝石城等地设立非遗研学工坊,引入(yǐnrù)蓝宝石雕刻等非遗项目(xiàngmù),采用“师傅带徒弟” 模式培养(péiyǎng)文化人才。课程共建与教材(jiàocái)开发,联合昌乐技师学校,开发《昌乐火山地质研学课程设计(shèjì)》《蓝宝石文化体验教学法》等校本教材,将(jiāng)火山形成原理、蓝宝石开采工艺(gōngyì)等融入教学内容。双师协同授课,邀请火山地质专家、蓝宝石企业技术人员担任兼职教师(jiānzhíjiàoshī),与职业院校教师共同(gòngtóng)设计“理论 + 实践” 课程模块,如 “火山地形测绘”“宝石加工实操”等。
(大众新闻记者 张鹏 通讯员(tōngxùnyuán) 董帅 刘玉倩)
潍坊昌乐是“中国蓝宝石(lánbǎoshí)之都”,拥有(yōngyǒu)国内保存(bǎocún)最完整、特征最典型的火山口颈地质遗迹,蓝宝石有矿面积450余平方公里,占全国总储量的90%以上。依托独特地质资源,昌乐县(chānglèxiàn)做活研学文章,统筹校内校外育人资源,推出(tuīchū)火山地质研学旅游,通过资源挖潜、线路串联、创意体验、课程开发,提升研学趣味性和复游率,助力“火山 + ”研学品牌 IP 打造(dǎzào)。
打造(dǎzào)特色研学旅游路线
以“地质(dìzhì)科普为核心、文化体验为特色、实践探究(tànjiū)为纽带”,结合火山(huǒshān)地质优势资源分布与教育目标设计,兼具科学性与趣味性,推出(tuīchū)特色火山地质研学(yánxué)线路,火山地质公园-→火山地质(农业)博物馆(综合实践课堂)-→方山原生矿(kuàng)-→蓝宝石博物馆-→中国(zhōngguó)宝石城。依托特色研学点位,丰富研学体验方式,实现 “自然奇观— 科学原理 — 产业应用 — 文化表达” 的有机串联,既满足教育需求,又凸显地域特色,形成差异化的研学品牌竞争力(jìngzhēnglì)。2025年,累计接待研学团队94批,接待人数31.8万人次,收入355万元(wànyuán)。
丰富研学旅游(lǚyóu)体验方式
依托独特的火山地貌、蓝宝石资源及地质遗迹,从科技赋能(fùnéng)、互动实践、文化融合、多感官体验(tǐyàn)多维度创新(chuàngxīn)设计,打造(dǎzào)“沉浸式探索 + 知识性(zhīshíxìng)体验” 的多元模式(móshì),打造沉浸式地质探索场景,在火山地质公园游客中心设置 VR 体验馆,通过 3D 建模还原1800 万年前昌乐火山群喷发(pēnfā)的全过程,参与者可 “亲历” 岩浆流动、火山灰扩散等场景,配合震动座椅、热感喷雾等设备增强感官冲击。设计动手实践型体验项目,组织“岩石(yánshí)寻宝” 活动,参与者使用地质锤采集(cǎijí)玄武岩、火山角砾岩等标本,在导师指导下打磨、切割,制作成火山岩石书签或镇纸。开发《火山传说》沉浸式戏剧,邀请参与者扮演远古部落居民、地质学家等角色,通过互动剧情了解昌乐火山的传奇故事(gùshì)和(hé)科学发现史。
构建校企双元培养(péiyǎng)研学人才体系
校企共建产教融合示范基地,依托火山(huǒshān)地质公园、蓝宝石博物馆、中国宝石城等(děng)资源,与昌乐技师学院、昌乐一中、昌乐二中合作建立“火山地质研学实训基地”,开发 “火山岩石标本制作”“蓝宝石鉴定” 等实践课程,由(yóu)企业导师与学校教师联合授课。打造非遗传承工坊,在火山小镇、中国宝石城等地设立非遗研学工坊,引入(yǐnrù)蓝宝石雕刻等非遗项目(xiàngmù),采用“师傅带徒弟” 模式培养(péiyǎng)文化人才。课程共建与教材(jiàocái)开发,联合昌乐技师学校,开发《昌乐火山地质研学课程设计(shèjì)》《蓝宝石文化体验教学法》等校本教材,将(jiāng)火山形成原理、蓝宝石开采工艺(gōngyì)等融入教学内容。双师协同授课,邀请火山地质专家、蓝宝石企业技术人员担任兼职教师(jiānzhíjiàoshī),与职业院校教师共同(gòngtóng)设计“理论 + 实践” 课程模块,如 “火山地形测绘”“宝石加工实操”等。
(大众新闻记者 张鹏 通讯员(tōngxùnyuán) 董帅 刘玉倩)




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